آزمون و رقابت تکمیل کننده چرخه آموزشی است که اشتیاق رقابتی ایجاد شده در رویدادی مانند مسابقه سبب تلاش نوآموزان برای یادگیری رباتیک است. این رقابت ایجاد شده سبب می شود فراگیران کلاس رباتیک دانش آموزان، تلاش مضاعفی را برای جمع بندی مطالب یادگرفته و ساخت رباتی که بهترین عملکرد را از خود داشته باشد را نشان دهند. از این افزایش توانایی های خلاق محور نقش مهم و اساسی را ایفا می کند تا یک ربات با کمترین خطا ، بالاترین عملکرد و بیشترین توانایی ساخته شود. علاوه بر این در مسابقه رباتیک کشوری و لیگ های تیمی یک کار گروهی قوی نیز اتفاق می افتد که نتیجه آن همفکری بین اعضا ، اشتراک ایده ها و دانش بین تیمی و در نهایت تقویت هوش برون فردی منجر می گردد.