درباره کارنا
کارنا با هدف آموزش ساده، کاربردی و لذتبخش الکترونیک و رباتیک برای کودکان، نوجوانان و علاقهمندان به دنیای فناوری شکل گرفته است؛ جایی که یادگیری، همراه با بازی و خلاقیت اتفاق میافتد.
داستان شکلگیری کارنا
بنیانگذار کارنا کیست؟
من مریم مددی، متولد ۱۳۷۳ و اهل مشهد هستم. مسیر حرفهای من از سال ۱۳۹۳ و با ورود به انجمن رباتیک دانشگاه آغاز شد. تحصیلات من در رشتههای مهندسی پزشکی و مدیریت کسبوکار بوده و از همان ابتدا، علاقهام به یادگیری عمیق و عملی رباتیک باعث شد مسیر متفاوتی را انتخاب کنم.
مسیر حرفهای ما در آموزش رباتیک
یادگیری را از الکترونیک شروع کردم، سپس وارد دنیای برنامهنویسی شدم و بهمرور تمام نرمافزارها و مهارتهای لازم برای طراحی و ساخت ربات را آموختم. نتیجه این تلاشها، ساخت اولین ربات مسیریاب و شرکت در مسابقات رباتیک بود؛ تجربهای که اگرچه با کسب مقام چهارم همراه شد، اما پایهی رشد حرفهای من را شکل داد.
پس از آن، با ساخت ربات جنگجو و شرکت در مسابقات بینالمللی نوشیروان، موفق به کسب مقام اول شدم. این موفقیتها من را به این باور رساند که انتقال دانش و تجربه، مهمترین بخش این مسیر است. به همین دلیل، یک تیم حرفهای رباتیک تشکیل دادم و همراه با آن، در مسابقات مختلف از جمله مسابقات رباتیک شهربابک، موفق به کسب مقامهای اول و دوم شدیم.
راهحل کارنا برای یادگیری ساده رباتیک
کارنا با تمرکز بر حل این چالشها و سادهسازی مسیر یادگیری رباتیک ایجاد شد.
ما با تشکیل یک تیم تخصصی و حرفهای، اقدام به طراحی و تولید محصولات آموزشی رباتیک و الکترونیک کردهایم که:
- بدون نیاز به لحیمکاری هستند.
- یادگیری را ساده، ایمن و قابل فهم میکنند.
- آموزش را به شکل بازیمحور و عملی ارائه میدهند.
- برای استفاده در خانه و بدون نیاز به کلاس حضوری طراحی شدهاند.
هدف و چشمانداز کارنا
هدف ما این است که همه کودکان و نوجوانان ایران، در هر شهری که هستند، بتوانند رباتیک و الکترونیک را بهصورت کاربردی یاد بگیرند و از همین امروز برای آینده شغلی خود آماده شوند.
روبوکارنا، پلی است بین یادگیری، بازی و آیندهسازی.
فعالسازی خلاقیت و تفکر طراحی
محصولات کارنا محدود به یک مسیر از پیش تعیینشده نیستند. کودک میتواند طراحیها را تغییر دهد، ایدههای جدید بسازد و مسیر یادگیری شخصی خود را شکل دهد.
شفافیت آموزشی برای والدین و مربیان
هر محصول کارنا دارای راهنمای آموزشی دقیق، اهداف یادگیری مشخص و مسیر آموزشی شفاف است تا والدین با اطمینان از ارزش آموزشی آن استفاده کنند.
تقویت اعتمادبهنفس از طریق ساختن
ساخت یک محصول واقعی، که نتیجه تفکر و تلاش کودک است، نقش مهمی در افزایش عزتنفس، پشتکار و احساس توانمندی او دارد.
ترکیب بازی و تجربه عملی
ما باور داریم که بازی، مؤثرترین ابزار یادگیری در دوران کودکی است.
کارنا بازی را به یک فرآیند ساختمحور تبدیل میکند؛ جایی که کودک بدون فشار و اجبار، هم مهارتهای سخت مانند تفکر منطقی و کدنویسی و هم مهارتهای نرم مانند کار تیمی، پشتکار و حل مسئله را میآموزد. این ترکیب، عمق و ماندگاری یادگیری را به شکل چشمگیری افزایش میدهد.
چرا کارنا متولد شد؟
در طول سالها فعالیت آموزشی، به یک مشکل جدی برخوردم:
- بسیاری از دانشجویان و علاقهمندان، به دلیل نداشتن مهارتهای فنی کاربردی، پس از فارغالتحصیلی وارد بازار کار نمیشدند.
- از طرف دیگر، والدین زیادی نگران آینده شغلی فرزندانشان بودند و این سؤال را میپرسیدند که کودکان امروز باید چه مهارتهایی را یاد بگیرند؟
همین دغدغهها باعث شد تمرکز خود را روی آموزش رباتیک به کودکان و نوجوانان بگذارم؛ آموزشی که هم آیندهساز باشد و هم متناسب با سن و درک آنها طراحی شود.
مشکل آموزش رباتیک سنتی چه بود؟
در این مسیر متوجه شدم یکی از بزرگترین موانع یادگیری رباتیک برای کودکان، پیچیدگی قطعات الکترونیکی، سیمکشی و لحیمکاری است. همچنین پک آموزشی مناسبی که این مشکل را بهدرستی حل کند، در بازار وجود نداشت.
فلسفه آموزشی کارنا
در کارنا، یادگیری بهجای حفظ کردن مفاهیم، بر درک عمیق، تجربه عملی و ساختن استوار است.
ما معتقدیم کودک زمانی بهترین یادگیری را دارد که خودش در فرآیند کشف، آزمون و ساخت مشارکت کند؛ نه اینکه صرفاً دریافتکننده اطلاعات باشد.
ارزشهای برند کارنا
تمام محصولات آموزشی کارنا بهگونهای طراحی شدهاند که هم نیازهای آموزشی کودک را پوشش دهند و هم اطمینان والدین و مربیان را جلب کنند.
آموزش ساده و قابل لمس مفاهیم علمی
مفاهیم پیچیدهای مانند ریاضی، فیزیک یا الکترونیک، از طریق اجزای ملموس مانند چرخدنده، اهرم، مدار و قطعات الکترونیکی به شکلی قابل فهم و کاربردی ارائه میشوند.
چرا کارنا متفاوت است؟ | تعهد ما به تجربه یادگیری
کارنا فقط تولیدکننده محصول نیست؛ ما یک تجربه یادگیری منسجم طراحی میکنیم. تمایز کارنا در پیوند عمیق میان آموزش، بازی و تجربه عملی نهفته است.
ادغام آموزش در طراحی محصولات
برخلاف بسیاری از اسباببازیهای صرفاً سرگرمکننده، در محصولات کارنا، محتوای آموزشی در بطن طراحی محصول قرار دارد.
هر قطعه، هر دستورالعمل و هر چالش، با هدف تقویت یک مفهوم آموزشی مشخص طراحی شده است. در نتیجه، بازی کردن بهطور طبیعی به یادگیری هدفمند منجر میشود.
چرخه بازخورد و بهبود مداوم
کارنا بهصورت مستمر از بازخورد والدین، مربیان و متخصصان آموزشی استفاده میکند. این فرآیند تکرارشونده، تضمین میکند که محصولات علاوه بر پیشرفت فنی، از نظر آموزشی نیز همگام با نیازهای روز جامعه توسعه یابند.
بهترینها با ما کار میکنند
کارنامه کاری ما
- آموزش رباتیک کودکان به صورت عملی و بازیمحور
- یادگیری الکترونیک و رباتیک بدون نیاز به لحیمکاری
- پکهای آموزشی ایمن و با کیفیت مخصوص سن کودکان
- آموزش توسط تیم حرفهای روبوکارنا با تجربه مسابقات بینالمللی
- دسترسی آسان به آموزش از هر نقطه ایران
- توسعه مهارتهای خلاقیت و حل مسئله در کودکان
حرفه ای ترین اعضا
بیشترین رضایت مشتریان
با کیفیت ترین خدمات
اعضای تیم ما
